jueves, 17 de septiembre de 2009

PRACTICAS DEL 14-18 DE SEPTIEMBRE

** Practicas para hacer en el laboratorio de Cómputo. **
Practicas de la semana.

Practica # 1.-
La semana pasada realizaste una práctica en el LAB. de mantenimiento.
Ahora es necesario elaborar un "Reporte de solicitud de servicios de Informática".
Observa el formato que aparece como ejemplo en la Pág. 11 de tu libro.
Transcríbelo TAL CUAL a un PROCESADOR DE TEXTOS (WORD) y llena los datos siguientes (EN COMPUTADORA):

a) Dependencia o plantel: nombre de la empresa que solicito el servicio de informática (puede ser inventado).
b) Fecha: fecha en la que se otorgo el servicio de mantenimiento.
c) No. de solicitud: Puede ser un número ficticio.
d) Tipo de servicio solicitado: En que categoría cae el servicio que usted realizó a la computadora.
e) Especificaciones: Aquí usted especificara CLARAMENTE TODO LO SIG: en que consistió el
servicio que usted le otorgo al equipo de computo en la practica, que fue lo que detecto?, que hizo para solucionarlo? que fue lo que no pudo solucionar?, que detalles modifico?, cual fue el resultado final?, etc.
f) Objetivos / Justificación de la aplicación: Aquí explicara por que fue necesario realizar el servicio, aquí justifica el por que del servicio.
g) Solicitó: La maestra: Tania Covarrubias Flores.
h) Responsable: el nombre de usted.
i) Autorizo: La maestra: Tania Covarrubias Flores.

AL FINAL, deberás SUBIR A TU CUENTA DE http://www.scribd.com este "REPORTE DE SOLICITUD DE SERVICIOS DE INFORMATICA” completamente llenado.
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Practica # 2
Segundo documento a subir a www.scribd.com

El segundo documento electronico que deberan subir esta semana del 14-18 de Septiembre
a su cuenta personal de www.scribd.com es el siguiente:


Instrucciones:
* Transcribir IDENTICO el tema 2.1 de su libro, pags. 14-17.
* Con el mismo tipo de letra, SOMBREADO de parrafo en los temas,

* Deberá INCLUIR IMAGENES, que usted debera obtener del internet.

* Observe que algunos parrafos incluyen VIÑETAS.

* Cuide la ORTOGRAFIA con la tecla F7 (en Word).